连江县凤城中学名优教师专题系列报道（三）

时间：2025-04-25 00:37

来源：皮泡网

点击：

连江县凤城中学名优教师专题系列报道（三）

我校一直秉承“阳光教育”的办学理念，深入实施“锻造名优教师策略”，不断历练教师，走教师发展学校之路：

建设师德，教师品德“高”起来，教师在道德品质上、教风作风上，以身作则，率先垂范；

促进引领，新老教师“联”起来，盘活校内名师资源，发挥名师的作用，引领年轻教师专业成长；

委予重任，骨干教师“亮”起来，骨干教师奔赴外地学习、培训，积极力行上研讨课、示范课、开观摩课、专题讲座、参与教研科研；

创设平台，青年教师“练”起来，鼓励青年教师参加教学赛，为青年教师搭建广阔发展平台，不断锻造青年教师；

加强培训，班主任“强”起来，打造出一支师德高尚、肯于奉献、管理有方的班主任队伍，为学校教育教学工作长足发展奠定强大力量。

多年来，我校涌现出许许多多名优教师，他们成为学校教育教学工作的中坚力量，他们无怨无悔地付出，义无反顾地前行，用自己的知识、情感和智慧，点燃学生奋进的激情，创出令人瞩目的业绩，获得同仁们和家长们的赞誉。

在此，我们隆重推出他们，展现他们的光芒。

陈金碧，本科学历，现任初三数学教师。连江县初中数学学科优秀教师工作室成员，连江县先进教育工作者。

教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,十分注重提升自己专业素质，参加市级数学学科骨干培训、初中数学思想方法教学高级研修会，学习新的教学理念和教学方法，运用于教学实践中，又注重对学生能力的培养，因材施教，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，努力做到“讲在学生思维的切入处，练在学生能力的空白处”，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都有收获。

多次承担市、县级观摩课、示范课，还送教下乡，发挥名师的引领作用；参加教学比武中，曾荣获连江县初中课堂教学比武一等奖、福州市新课程优质课评选二等奖。所任教的班级数学成绩均居年段前列，指导学生张玲参加福州市第十四届初中数学竞赛获市级三等奖，指导学生蒋启航参加全国初中数学竞赛获福州赛区二等奖，指导学生朱鑫宇、孙艺菲获2019年连江县“古榕杯”数学竞赛二等奖、林恺原获三等奖。

班主任工作中，她参加过福建省基础教育万名骨干教师（初中班主任）省级培训，运用“通理先通心”的思想教育方法，对学生动之以情，以感动为先导，把“动之以情”和“晓之以理”结合起来，将要求转化为学生的需要而被接受，思想教育工作也就水到渠成；她特别重视做好初一新生管理工作，做好学生的小升初衔接，让初一新生很快适应初中生活，所带班级很快成长起来，崭露头角。再经过三年的努力，终有收获，班级班风好、学风好、中考成绩突出。

她个人的勤勉，获得了认可，在2018年连江县优秀青年班主任培训和2019年连江县中学班主任全员培训中，为全县班主任作“班主任管理艺术”的专题讲座；也收获很高的荣誉，成为“连江县优秀班主任”、“连江县第三届‘十佳班主任'”、“福州市优秀班主任”。

翁巧心，本科学历，现任初三语文教师。中学语文一级教师，连江县骨干教师，荣获“县先进教育工作者”称号，所带班级获得“市级先进班集体”称号。

二十一年前，怀揣着最初的教育梦想，踏上了乡村教育之路，然而闭塞而枯燥的工作和生活环境，很快地动摇了她的梦想，准备弃教改行时，学生送来一束绚烂的野山花，学生的质朴与热情，瞬间温暖了她孤寂的心，让她眼中有光，心中有爱。她的梦想从此不再漂浮。

此后的教学工作中，她不敢懈怠，努力钻研各种教材教法，勤于研究学生心理，因材施教，不断完善自己的教育教学方法，她始终秉承以“学生为主”的教育理念。在她看来，自己是老师也是学生，自己都不学，怎么要求孩子们努力？自己都不提升，怎么帮助学生进步？她把每一堂课都当成新课，潜心专研教材，虚心向其他教师请教，不断提升自己的知识储备，努力做到要给学生一滴水，教师要有长流水。

与此同时，她还不断锻造自己：参加福州市第18期中学骨干教师培训、福建省初中语文高效课堂高级研修班学习、福建省中考命题培训、福建省乡村教师素质提升工程培训、福州市中考改卷等；积极参与业务提升活动，在县微课比赛中，连续两届都获得二等奖；多篇教育教学论文发表在省市县各级刊物上；积极参与省市县各级课题研究；数次参与市级、县级、校级的观摩课或展示课。

班主任生涯与她的工作年限同步，她是充实和快乐的，在德育教育中，始终秉承培养“人”的教育。她明白教育不是轰轰烈烈的言传，而是立足于平平淡淡的真诚，实实在在的身教，这才是爱的真谛。对待班主任工作，她认真仔细，敢于放手，以刚柔并济，宽严有度的班级管理方式，促进了学生的能力发展，品格的养成，创新精神的培养。