​教师要牢记“十项准则”坚守教书育人底线

教师要牢记“十项准则”坚守教书育人底线

针对过来极个别教师理想信念模糊，教书育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍形象等实际问题，教育部制定出台了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。作为一名长期工作在小学教育教学一线的人民教师，笔者认为《新时代中小学教师职业行为十项准则》不仅明确了新时代中小学教师的职业规范，更是为新时代中小学教师划定了教书育人的基本底线。广大教师要务必牢牢把握这“十项准则”，切实规范自身的教育教学行为，坚守教书育人底线，

如何把握“十项准则”坚守教书育人底线呢？笔者认为广大教师应从以下四个方面下功夫。一是要进一步提高政治站位。要切实增强四个意识，提高政治站位，真正读懂弄通“十项准则”实质要义，集聚奋斗力量，做新时代教育工作的见证者、开创者、建设者。二是要进一步提高思想认识。要充分认识“十项准则”不是医院体检结果，而是预防保健要点，是对广大教师的警示提醒，是对广大教师的严管厚爱。广大教师要将其融入自身教书育人工作实践，时刻自重、自省、自励，增强行动自觉，做到以德立身、以德施教、以德育德。三是要进一步提高自身综合素养。师德是教师综合素养的实际反映。广大教师要热爱教育事业，不断学习，增长学识，提高自身综合素养，真正做到把教书育人作为自己的一项事业，才能在学生健康成长中收获人生的价值。四是要进一步增强底线意识。要切实提升自律意识和底线意识，严守“十项准则”规定，胸怀准则，敬畏准则，绝不触碰准则底线，更不能逾越准则红线。

（通道县二完小 杨红春）